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一个盒子的两种启示

讲台上的粉笔盒因为材料的原因,经常会破,刚毕业的学生伍希给我留下了一个坚固美观的粉笔盒,有一段时间我把伍希做的粉笔盒带到了教室,很快引起了学生的注意。我向他们介绍了伍希做粉笔盒的故事,最后又问:"你们有没有兴趣也自己做一个粉笔盒呀?"学生纷纷响应。最后我选中了何颖的粉笔盒,大小、设计、坚固程度都挺理想的。不过上面这个盒子不是何颖的作品,而是倪书妤了很长的时间做的。这个盒子在边上贴了一尾树叶鱼,还在正面贴了只熊,另外它的结构也别具匠心,竟然是抽拉式的。如果落选,她肯定会非常失望。怎么办呢?看着这个宠然大物,我四处张望,寻找它的用武之地。考虑再三,我不得不承认,我没有找到合适的用途。正当我想遗憾地告诉她时,眼睛落在了树叶鱼上,这不就是个培养手工、亲近自然的机会吗?于是我兴奋地跑到电脑上,找了些树叶画的作品,给大家看,宣布我们要举行一个树叶画展览,并且声明这个想法源于倪书妤盒子的启示。再到后来,这种设计也启发了我。褚慧婧是班里的财务班长,负责分数的分发,有五种面值的班级币她要负责管理,几个盒子经常给她带来烦恼。于是把这几个盒子用胶布粘在一起,又做了个火车头,贴上了轮子,俨然成了一列小火车。倪书妤的盒子为班里带来了一列小火车,又将带来精美的树叶画展览,她的盒子可真棒!

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